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五年砥礪前行，五載春華秋實。學校第二次黨代會以來的五年，極不平凡。

面對民族復興偉業和教育強國建設的宏偉目標，面對學校內涵發展和外延建設共同疊加的艱巨任務，東北大學秦皇島分校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記給東北大學全體師生重要回信精神，充分發揮黨委的領導核心作用，帶領全校師生員工凝心聚力、砥礪前行，繪就了各項事業高質量發展的壯美畫卷。

黨建引領、思政賦能：

把黨的全面領導貫穿辦學治校全過程

“希望分校黨委以此次領導班子調整為契機，搶抓機遇、乘勢而上、奮勇爭先。”2024年3月，東北大學召開秦皇島分校干部教師大會，宣讀東北大學黨委的任免決定。此次分校領導班子調整，是東北大學黨委深入學習貫徹落實習近平總書記給全體師生重要回信精神，落實好教育部黨組巡視反饋意見，從大局出發，通盤考慮、慎重研究作出的重要決定。東北大學黨委的堅強領導和大力支持，為秦皇島分校做大做強、越辦越好提供了堅實保障。

圖片1：東北大學召開秦皇島分校干部教師大會

東北大學秦皇島分校黨委堅持不懈加強領導班子建設，始終把堅持和加強黨的全面領導落實到辦學治校全過程、各方面。以黨的政治建設為統領，協同推進思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設，為事業發展提供堅強組織保障和思想保證。五年來，學校深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、黨紀學習教育，用黨的創新理論武裝師生頭腦、指導工作實踐。

圖片2：東北大學秦皇島分校召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育總結大會

“充分發揮以黨委理論學習中心組為核心的領航作用，以政策理論宣講團、大學生宣講團為紐帶的傳導作用，以《簡讀》、《秦學提示》、《紅課》、黨建文化長廊等多維平臺的促進作用。”學校構建了“一心兩軸多維”理論學習模式和工作體系，有效推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、落地生根。

培育典型、示范引領，扎實推進黨建“雙創”培育建設工作，不斷加強基層黨建工作規范化、制度化。成立于2020年的民族學學院師生聯合黨支部，通過精心打造“六館一廊”等黨員特色教育基地和研究基地、組建“文化長廊”青年講師團、創新特色人才培養模式，引領師生做中華優秀傳統文化的傳承者、深耕“冷門絕學”領域的實踐者、鑄牢中華民族共同體意識的宣傳者和推動者。2024年，該黨支部入選了第四批全國黨建工作樣板支部培育創建單位。

圖片3：民族學學院師生聯合黨支部入選第四批全國黨建工作樣板支部培育創建單位

堅持黨管人才，加強干部教師隊伍建設。圍繞干部“選、育、管、用”工作體系，不斷強化有為有位的干部工作機制，完善高層次人才引進和專任教師補充辦法，探索保障人才引進質量的新機制。2018年以來，師資隊伍建設成績突出，學校教師榮獲全國模范教師、全國科普工作先進工作者等榮譽稱號，教學團隊獲評首批“河北省高校黃大年式教師團隊”，20余人入選河北省“三三三人才工程”。

為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和《高等學校課程思政建設指導綱要》要求，學校相繼成立課程思政領導小組、工作小組和研究中心，出臺實施方案，制定課程思政示范專業培養方案、示范課程教學大綱等，構建了以“培德育人”為核心，驅動信息、資環、機械、數理、經管、人文等6個專業群，輻射全部專業、全部課程的“六專一核”課程思政教學體系。高質量推進思政課建設，聚焦大思政格局，實現思政課程與課程思政雙向融合；聚焦守正創新理念，實現教師與資源多維共享；聚焦地域空間優勢，實現服務與育人效果提升。2022年，河北省教育廳公布第二批高校思想政治理論課質量評估結果，東北大學秦皇島分校思想政治理論課質量評估結果為優秀。

圖片4：東北大學秦皇島分校舉辦課程思政雙向融合交流會

揭牌運行“一站式”學生社區服務中心，成立知行書院、碣石書院，探索實施“雙院育人”模式……學校黨委圍繞黨建引領、協同育人，不斷加強和改進大學生思想政治工作，構建“三全育人”工作體系，著力提升思想政治工作質量。

深化改革、厚植沃土：

為黨和國家培養擔當民族復興重任的高素質人才

為黨育人、為國育才，培養一批又一批擔當民族復興大任的時代新人，是黨和國家賦予高校的崇高使命。學校上下深入學習貫徹落實習近平總書記給東北大學全體師生重要回信精神，突出辦學特色、提高辦學水平，用實際行動書寫好“貫徹落實習近平總書記重要回信精神，東大何為”“強國建設，東大何為”“東北全面振興，東大何為”答案中的分校篇章。

堅持立德樹人根本任務，持續深化教育教學改革，完善人才培養體系。強化本科教育在人才培養中的核心地位，學校出臺了《關于推進高水平本科教育建設的實施意見》《五育并舉人才培養體系建構工作方案》，為高水平本科教育教學建設行動明確了路線圖，構建了包含“六專一核”培德育人、“三階內控考核評價”保障體系和“多態融合+個性培養”模式于一體的“兩系雙模”本科高水平教育教學體系。在研究生教育培養工作方面，堅持“統一標準、統一質量”，進一步完善質量保障與監控機制，研究生培養質量不斷提升。

2023年，教育部公布了第二批國家級一流本科課程認定結果，由秦皇島分校申報的《創客實戰訓練營》課程成功獲批國家級一流本科課程。這一里程碑式的成績不僅實現了分校國家級課程建設項目零的突破，也讓《創客實戰訓練營》課程成為東北大學唯一一門實踐類國家級一流本科課程。

圖片5：《創客實戰訓練營》課程主講教師與學生進行分組交流

《創客實戰訓練營》注重“課堂學習+課外實踐”聯動推進、一體化教學，以團隊合作、項目導向、翻轉課堂為主的創新授課方式，推動課程由知識講授向演示體驗、探索訓練、任務驅動和實踐創造變革。課堂外，同學們在老師的引導下，主動調研社會熱點，積極探索解決實際問題、服務社會需求的創業機會，深度思考如何將所學知識應用于造福社會、服務人民的實踐中。隨著這一過程的持續深入，同學們的家國情懷和使命擔當精神在不斷地增強與升華。

培養引領未來的創新型人才，是高校的使命和重任。東北大學秦皇島分校構建了包含創新創業教育、訓練、實踐、保障、評價五個模塊的“五位一體”創新創業教育體系，打造了集“文化引領、雙創教育、實訓實踐、項目孵化”于一體的大學生創新創業基地，積極為學生雙創團隊給予政策、資金、場地、服務等方面支持。

圖片6：學生在大學生創新創業基地參加3D打印訓練營活動

東北大學秦皇島分校創新創業競賽成績穩居河北省前列，先后承辦了“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽河北省總決賽、中國大學生程序設計競賽（秦皇島）等高水平賽事，榮獲“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽主體賽一等獎、全國“挑戰杯”（第十六屆）競賽“優勝杯”、國際大學生程序設計競賽金獎（河北省在該賽事的首個金獎）等重要獎項。2021年公布的2016—2020全國普通高校學科競賽評估結果中，東北大學獲獎總數位列全國第一，秦皇島分校貢獻率為33%。

圖片7：東北大學秦皇島分校參賽隊榮獲第十八屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽主體賽一等獎

優化布局、打造特色：

不斷增強教育服務國家戰略和地方需求的能力

只有在發展大局中找準方位，才能把握大勢，搶抓機遇，贏得未來。2018年召開的中國共產黨東北大學秦皇島分校第二次代表大會，為秦皇島分校在東北大學“雙一流”建設中指明了坐標方位。

學校立足區位資源與優勢，結合國家戰略、京津冀經濟發展需求，凝練和培育學科特色，優化學科專業布局，構建差異化學科專業體系。近年來開設了健康服務與管理、數據科學與大數據技術、光電信息科學與工程、民族學4個與東北大學總校差異化本科專業，先后獲批民族學（河北省唯一）、光學工程一級學科碩士學位授權點建設。建設了東北大學流程工業綜合自動化國家重點實驗室分中心——智能感知與光電檢測技術研究中心、海洋油氣勘探國家工程研究中心地震光電探測分中心兩個國家級重點實驗室（工程中心）分中心，以及東北大學航空動力裝備振動及控制教育部重點實驗室等。

做強國際化辦學特色，努力打造中澳高校國際化合作新典范。學校積極推進教育對外開放，2020年與澳大利亞悉尼科技大學（2024QS排名90）共同設立中外合作辦學機構“東北大學悉尼智能科技學院”。學院秉承東北大學“教育英才”的辦學宗旨，堅持“國際標準、中國特色、東大品格”，成立以來得到河北省與秦皇島市政府及社會各界的廣泛關注，隨著與悉尼科技大學合作的逐步深化與拓展，學院在發展中不斷“提質進階”，現已成為引領河北高校中外合作辦學事業的示范性機構。

圖片8：東北大學秦皇島分校與悉尼科技大學簽署“3+2”本碩聯合培養項目協議

2022年10月，喜訊再傳，教育部批準東北大學與新西蘭奧克蘭大學（2024QS排名68）合作舉辦“數學與應用數學專業”本科教育項目，辦學地點在秦皇島分校，2023年9月順利招生。該項目的成功舉辦為東北大學大力發展數學基礎學科拓寬了視野。

圖片9：東北大學秦皇島分校率團訪問奧克蘭大學進一步推進中外合作辦學項目深入開展

做好開發海洋、經略海洋這篇大文章不僅是建設海洋強國的重要支撐，更是助推我國經濟社會發展、實現中華民族偉大復興的強大動力。2023年8月21日，東北大學海洋工程研究院揭牌儀式暨向海圖強高端海洋裝備戰略研討會在秦皇島分校舉行，標志著東北大學海洋工程研究院正式落戶秦皇島分校，明晰了東北大學在秦皇島分校布局發展海洋工程學科的總體思路。分校以此為契機，匯聚全校海洋領域優勢資源，高標準、高水平地建設研究院，努力打造跨學科交叉創新、科技合作、人才培養、國際交流的新高地。

圖片10：東北大學海洋工程研究院揭牌儀式暨向海圖強高端海洋裝備戰略研討會在秦皇島分校舉行

圍繞健康中國戰略，東北大學秦皇島分校與中國健康養老集團簽署了戰略合作協議，統籌校、企、醫、政多方資源，成立“中國康養—東大研究院”。這是分校首次與央企簽署戰略合作協議。研究院成立以來，以服務國家康養事業、探索中國式康養模式、協同社會康養資源、促進康養產業高質量發展為目標和使命，在數智康養城市模式推廣、培療機構專業特色建設、情感照護機器人研究、康養人才培養基地建設等方面，開展了大量工作并取得顯著進展，為康養發展新路徑提供了積極有益的探索。

扎根大地辦大學，為地方高質量發展賦能增效。自2017年東北大學與秦皇島市人民政府簽署戰略合作協議以來，秦皇島分校從服務發展戰略到打造科研平臺、科技成果轉化、學科專業調整、高端人才引育，始終密切結合區域發展戰略與定位，力求實現科技創新與戰略需要、學科專業與產業需求、人才引育與產業發展的精準對接。秦皇島市委、市政府也為分校的發展建設提供強勁支撐，將毗鄰分校周邊的136畝土地用于支持學校拓展辦學空間；積極推進分校新校區選址，更好地滿足學校未來發展需要；進一步深化與東北大學的校地合作，全力支持秦皇島分校做大做強。校地之間的“雙向奔赴”，為秦皇島分校高質量發展持續注入強勁動力和蓬勃活力。

圖片11：東北大學與秦皇島市政府簽署戰略合作協議

時代潮起，波瀾壯闊；奮楫揚帆，勇立潮頭。在新的趕考路上，東北大學秦皇島分校將以迎難而上的膽識氣魄、爭先進位的精神狀態和埋頭苦干的優良作風，繼續團結一心、奮勇拼搏，按照東北大學“一體化協同發展”的戰略布局，聚焦高質量發展，聚力一流大學建設，堅定走以質量為核心的內涵式、差異化特色發展道路，為盡快實現“建成與東北大學創建世界一流大學相適應的高水平特色校區”的目標而努力奮斗。