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開學以來，外語學院貫徹落實上級教育部門關于新冠肺炎疫情防控期間延遲開學期間“停課不停教、停課不停學”的意見，按照學校《2019-2020春季學期開學工作的指導意見》要求和統一部署，積極有效地開展了在線教學工作。

細致調研，做好前期準備工作。為了解任課教師對在線教學的疑問和困難，以及教師使用在線教學軟件及平臺的情況，學院教學辦提前布局著手開展了“在線教學的困難和問題”和“在線教學軟件、平臺使用情況”兩方面的調研工作，組織任課教師通過網絡視頻形式圍繞在線教學的教學方式、以及在線教學可能會出現的問題、困難等進行研討。根據調研結果，制定并下發了“外語學院教師在線教學問答”，教學院長李衛東將教師可能面對的問題逐一列出，和專業主任、教師一起及時解答包括外籍教師在內的全員教師疑惑和顧慮，同時，根據教師的優勢成立了“超星學習通”、“iSmart”、“雨課堂”和“Unipus”四個技術支持小組，由熟悉電腦軟硬件及教學平臺的教師負責給任課教師提供技術支持，對即將開展的在線教學提供幫助和技術支持。

認真研討，細致部署開課模擬工作。學院領導班子認真研討并統籌安排，按照時間節點相繼下發了《外語學院2019-2020學年春季學期在線教學工作實施方案》等文件和通知，指導任課教師做好開課準備，在正式開課前一周內完成線上課程實際課堂模擬工作。

考慮到線上教學和線下教學的不同之處，學院要求每門實施在線教學的課程修改教學大綱、制定合理的成績評定辦法。教學大綱由教研室主任審核、教學院長批準、教學辦匯總后報教務處備案。此外，學院還有針對性地開展了課程情況統計、教學計劃整理匯總、在線教學情況摸排等工作，要求每位教師確定各門課程開展線上教學的可行性與具體辦法，并做好開課前教學平臺的測試工作。

學院專業教研室合理安排外籍教師的中方合作教師，與外教積極溝通聯系，耐心細致地協助外教修訂教學大綱、制定教學計劃、建立授課群，協調外教與學生之間的教學問題，確保外教在國外也能順利開展在線教學工作。

學院學生工作辦公室專門組織輔導員老師對學生家庭上網可行性進行調研，幫助學生做好在線學習準備，并協同任課教師做好課程班級群的建立，保障師生溝通暢通，以保證每個學生都能實現“停課不停學”。

全面動員，做好學生思想引領工作。在線教學是個新鮮事物，為做好學生疫情期間的思想引領和學習動員，學院在“東秦外語”微信公眾號上推送了《致同學們的一封信》和《致家長的一封信》：從“勤奮學習，刻苦鉆研”“堅定信仰，理性思考”“明確目標，合理規劃”“堅持鍛煉，強健身心”“常懷感恩，期待美好”等五個方面向學生發出了倡議；結合“如何給孩子提供科學的支持”“延遲開學，應該怎樣和孩子相處”“如何配合學校做好孩子的防疫工作”等問題和學生家長進行交流。

本學期，學院共開設54門專業課，4門公共課，共有71名教師參與教學，在線教學工作任重而道遠。雖然疫情阻斷了學生們回歸教室的腳步，但是不能阻斷學生們獲取知識的途徑，外語學院全體老師的在線教學努力打破疫情帶來的阻礙，用拳拳丹心守護每一個學生對知識的渴望，目前，在線教學已進入本學期后半階段，學院正組織教師交流經驗，進一步做好授課、輔導、成績考核等后續的本科教學工作。