日期:2024-12-10 來(lái)源:教務(wù)處
作者:趙津蘋(píng) 編輯:齊芳 丁鵬翔 關(guān)注:[]
12月2日至3日,由教務(wù)處組織的六場(chǎng)“聚焦實(shí)驗(yàn)教學(xué) 觀摩共助成長(zhǎng)”一流實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目觀摩交流活動(dòng)在綜合樓和科技樓順利開(kāi)展。活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)學(xué)校第三次黨代會(huì)精神,深化我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),提高實(shí)驗(yàn)教師的授課水平和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,參加教師超過(guò)110人次。

此次系列觀摩活動(dòng)主要依托結(jié)題驗(yàn)收的校級(jí)一流實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,包括多元統(tǒng)計(jì)分析綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,企業(yè)財(cái)務(wù)分析及投資決策實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)——基于Python等新技術(shù),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,基于交互式的抽樣定理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),組合邏輯電路設(shè)計(jì)及漢顯電路實(shí)現(xiàn),金屬箔式應(yīng)變片的質(zhì)量測(cè)量在Senor-VI融合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的綜合、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等,涵蓋經(jīng)、管、理、工等多領(lǐng)域。
活動(dòng)中,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人通過(guò)豐富的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)、生動(dòng)的語(yǔ)言,圍繞實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、具體實(shí)施和實(shí)施成效進(jìn)行了展示和講解。觀摩結(jié)束后,與會(huì)教師就實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)了深入交流研討。大家紛紛表示,本次活動(dòng)為教師們提供了一個(gè)拓寬教學(xué)視野、激發(fā)創(chuàng)新靈感、深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的平臺(tái),將秉持開(kāi)放共享、互學(xué)互鑒的精神,把觀摩中學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)方法和理念應(yīng)用到未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中。督導(dǎo)專(zhuān)家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),同時(shí)鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師積極借鑒校級(jí)一流實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勇于突破傳統(tǒng)框架,不斷創(chuàng)新教學(xué)理念和方法,不斷提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。