【按語】命運曾設難關，卻未能阻擋她堅定的腳步，在磨礪中錘煉品質，在逆境中奮勇前行，張婷婷憑借直面挫折的勇氣、堅持不懈的毅力、積極進取的態度，在學業上精研苦學，在科研領域執著探索，以實際行動為同學們樹立了成長榜樣。

張婷婷，資源與材料學院材料科學與工程專業2021級學生，曾任校學生教學信息中心執行副主任。她品學兼優，連續三年獲得國家勵志獎學金。她樂于奉獻，積極投身社會實踐，曾獲評校級優秀團員標兵、三好學生標兵、優秀團干部及社會實踐先進個人等榮譽。她勇于創新，曾獲校創新創業獎學金、第十四屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽銅獎、北控水務杯第六屆中國國際“互聯網+”生態環境創新創業大賽銀獎等榮譽?，F已成功推免至西安交通大學材料科學與工程專業攻讀碩士學位。

孜孜不倦，夯實專業基礎

張婷婷出生于山東省的一個小鄉村，父母均因病去世，從初中起，她便和姐姐相依為命。2021年，張婷婷考入我校資源與材料學院材料類專業。學校在了解到她的實際情況后，給予了她許多關心和資助，這讓她感受到了學校的溫暖，使她更加堅定了自己的奮斗目標：努力學習，增長才干，學有所成后不遺余力地回饋學校、回報社會。在這個目標的指引下，她制定了明確的學習規劃，立志進入材料科學與工程專業學習。在大一期間，她嚴于律己、刻苦鉆研，認真記錄課堂知識，整理了9本學習筆記，梳理出近80頁的復習資料。一分耕耘一分收獲，大一學年結束后，她順利進入材料科學與工程專業。在新的專業中，同學們之間比學趕幫和自己制定的新的目標任務又成為了她勤奮學習的動力。她按照自己的規劃，每日復盤課堂內容，定期進行知識梳理，勤勉不怠，她的平均學分績點為3.977，30余門課程成績在90分以上，現已推免至西安交通大學材料科學與工程專業攻讀碩士學位。

一絲不茍，打造創新思維

在學習之余，張婷婷積極參加學科競賽，認真進行實驗研究。三年來，她多次參加科創競賽，主要負責項目核心技術研究及實驗探索工作。備賽期間，她曾因為項目初賽成績不理想而沮喪，也曾因為競賽與學習無法平衡而徘徊，但她堅信天道酬勤、恒者必勝。在項目探索遇到瓶頸時，她與團隊成員們交流溝通，認真聽取指導老師的意見，積極尋求新的研究思路，不斷優化項目工藝流程，在一次又一次的答辯過程中汲取經驗，不斷豐富項目內容。最終，她帶領團隊成員在2024年“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽中獲得銅獎。懷揣著對科研的濃厚興趣，張婷婷在大二下學期主動進入新材料技術創新實踐實驗室，開始接觸材料制備及應用研究工作。課余時間，她便在實驗室進行吸附材料制備。在此期間，她養成了閱讀文獻的好習慣，每天閱讀不少于兩個小時，這不僅加深了她對本專業領域的理解，還拓寬了知識視野，使她接觸到了許多前沿的科研成果，為后續的科研工作打下了堅實的基礎。

知行合一，提高實踐能力

張婷婷不僅在專業學習上精益求精，更在學生工作和社會實踐中展現出了出色的能力。大二時，她擔任校學生教學信息中心執行副主任一職，積極履行工作職責，認真做好教學信息反饋工作，努力發揮師生間的“橋梁”作用，助力學校教學質量的提升。為及時準確地了解教學存在的問題，她在隨時收集教學意見和建議的基礎上，每周進行一次比較全面的教學信息整理反饋。2022—2023學年，她共收集整理教學信息反饋1153條，其中教學亮點類信息576條，教學建議類信息577條。這些反饋信息按照學院和年級的順序分好類后，最終都以郵件的形式反饋給了教務處以及各學院負責教學管理的老師。此外，張婷婷還積極參加社會實踐活動。暑假期間，她作為隊長帶領團隊成員前往山東濟南開展“三下鄉”調研活動，通過參觀紅色革命紀念地、采訪當地老人等方式對濟南的革命歷史進行了深入了解，并通過線上宣講會的形式宣傳了濟南市的紅色文化，獲得了校級“社會實踐先進個人”榮譽稱號。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。張婷婷的成長之路，有荊棘、有挑戰，正是這些艱難險阻，塑造了她堅韌不拔的品格，讓她在逆境中勇往直前、永不言棄。展望未來，她將以更加堅定的步伐錨定目標、不懈奮斗，在磨礪中不斷提升本領能力，在時代的洪流中乘風破浪、奮勇前行。