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近日，材料工程專業(yè)碩士研究生史玲娜以“Towards high-performance electrocatalysts: Activity optimization strategy of 2D MXenes-based nanomaterials for water-splitting（面向高性能水裂解電催化劑：二維MXenes基納米材料的活性優(yōu)化策略）”為題，在國(guó)際化學(xué)領(lǐng)域著名期刊Coordination Chemistry Reviews(中科院1區(qū)，影響因子24.833)上發(fā)表論文。該篇是我校碩士研究生以第一作者身份發(fā)表的影響因子最高的論文之一。該項(xiàng)研究受到了國(guó)家自然科學(xué)基金的支持。

“這是一篇關(guān)于MXenes基納米材料在水分解中的應(yīng)用的綜述性論文。”史玲娜介紹說(shuō)，“因?yàn)榭吹降奈墨I(xiàn)很多是從實(shí)驗(yàn)的角度去總結(jié)材料的改性方法及其催化性能。因此結(jié)合理論計(jì)算，總結(jié)電極材料催化性能提升的機(jī)制就成為了我的寫(xiě)作思路，也就是從微觀機(jī)理的層面出發(fā)，探究微觀結(jié)構(gòu)和性能之間的關(guān)系，總結(jié)材料在水分解中的應(yīng)用。”

一張工作臺(tái)、一臺(tái)電腦、大量的文獻(xiàn)資料和認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)筆記，這就是史玲娜的科研日常。“這個(gè)課題對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較難學(xué)，因?yàn)樗粌H涉及材料學(xué)，也涉及一些微觀量子化學(xué)的知識(shí)。而我之前對(duì)量子化學(xué)的認(rèn)識(shí)不夠深，就通過(guò)看文獻(xiàn)、請(qǐng)教老師來(lái)一步步學(xué)習(xí)摸索。”經(jīng)歷挫折是探索新領(lǐng)域過(guò)程中不可避免的考驗(yàn)。她沉穩(wěn)的性格像是一把金鑰匙，能夠在枯燥的科研生活中靜下心來(lái)思考和分析研究中遇到的問(wèn)題。

在老師的耐心指導(dǎo)下，她逐漸掌握了一些理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了不小的突破。“我的導(dǎo)師是伊廷鋒教授，他有著淵博的知識(shí)儲(chǔ)備，總能指出我們的想法是否可行，從而給出精準(zhǔn)的指導(dǎo)。”她回憶說(shuō)，“有一次我和老師說(shuō)要寫(xiě)MXenes在三個(gè)電極反應(yīng)——析氫析氧和氧還原反應(yīng)中的應(yīng)用。老師說(shuō)，這樣寫(xiě)的話范圍就過(guò)大了，缺少針對(duì)性，不好下手。所以我就只針對(duì)MXenes在水分解中的應(yīng)用做了相對(duì)比較全面的綜述，寫(xiě)出來(lái)的論文經(jīng)過(guò)老師的細(xì)致修改后也更加系統(tǒng)和完善。”

史玲娜十分重視科研文獻(xiàn)的閱讀，她說(shuō)：“要多借鑒別人的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，讓自己對(duì)研究的領(lǐng)域有充分的了解，更系統(tǒng)地理解自己的科研課題。”對(duì)于科研工具的學(xué)習(xí)和使用，她同樣感觸頗深：“很多專業(yè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)管理和閱讀工具，都是科研的好伙伴，我時(shí)常和朋友們共享一些好用的科研工具，可以在資料收集、組織、引用等方面提供便利，達(dá)到事半功倍的效果。”

團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮大。來(lái)到伊廷鋒教授團(tuán)隊(duì)做科研，她感到很幸運(yùn)，她說(shuō)：“我們的實(shí)驗(yàn)室充滿著積極向上的氛圍。大家在一起互幫互助，攜手并進(jìn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，取得了豐碩的成果。此外，伊老師在科研方面有著非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，尤其是修改文章方面更是高度負(fù)責(zé)，只要是提交給他的文章，他都會(huì)很詳細(xì)、耐心地修改。”在團(tuán)隊(duì)氛圍的影響下，她也成長(zhǎng)迅速、收獲頗豐。

史玲娜表示，在以后的科研生活中，她將繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，不忘初心，積極探索，刻苦鉆研，在追夢(mèng)路上努力奔跑、勇敢前行。