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我校深入學習貫徹習近平總書記給東北大學全體師生重要回信精神，著眼“做強優勢學科、不斷推出高水平科研成果”，堅持內涵式、差異化發展思路，不斷優化學科專業布局，推動研究生培養質量躍升，助力東北大學“雙一流”建設。

強化特色、瞄準前沿，構建差異化學科專業體系

聚焦重點，特色學科建設取得重要進展。成功獲批民族學、光學工程一級學科碩士學位授權點，與總校差異化學科建設取得重要成果。分校積極推進民族學和光學工程學科建設，在平臺建設、人才引進、招生指標等多方面給予資源支持。民族學成功入選東北大學“人文社科繁榮”工程，多次獲總校一流大學建設項目資金支持，獲批河北省民委鑄牢中華民族共同體意識研究基地。第二次黨代會以來，民族學學科團隊在獲批國家社科基金重大項目、國家社科基金冷門絕學專項、教育部人文社科規劃基金等國家級、省部級項目，榮獲省部級以上科研獎項，發表高水平學術論文，出版高水平學術著作等方面實現了重要突破，在服務社會發展方面取得了突出成績。

光學工程學科以國家和省部級重點實驗室等優質平臺為依托建設，構建起一支包含國家級、省部級高端人才在內的，以中青年學術骨干為支撐，具有穩定的研究方向和可持續發展能力的學科隊伍。光學工程學科在國家自然科學基金重點項目、國家重點研發計劃、國家優秀青年科學基金、河北省自然科學基金創新群體項目等國家和省部級項目方面取得重要突破，團隊成員在Nature子刊發表高水平學術論文，學科教學團隊入選“河北省高校黃大年式教師團隊”。此外，東北大學海洋工程研究院在秦皇島分校揭牌，明晰了總校在分校布局發展海洋工程學科的總體思路。分校與中國健康養老集團合作共建“中國康養—東大研究院”，深入推進國家級高端康養智庫建設。兩個研究院的建成，推動了分校在“海洋工程”和“康養”特色領域培育新的學科增長點。

凝練學科發展方向，優化學科專業布局

推動分校與總校學科間的對接，深化學院間的交流互動，促進分校各學科更好地聚焦重點方向和特色方向。組織了“育人興邦”專題大討論，專題探討“做強優勢學科”的思路與舉措。近年來，分校在光學工程、新能源材料、民族學、應用經濟學等特色學科建設上喜報頻傳，取得了一系列標志性成果。在第五輪學科評估工作中，分校學科成果在7個學科門類、17個一級學科方向對東北大學學科評估提供支撐，其中在國家級科研項目和科研獲獎等方面取得了重要突破。

第二次黨代會以來，分校新增民族學、光學工程一級學科碩士學位授權點，撤銷4個本科專業，新增數據科學與大數據技術、光電信息科學與工程、民族學、計算機科學與技術（中外合作辦學）、通信工程（中外合作辦學）、應用統計學（中外合作辦學）、數學與應用數學（中外合作辦學）共計7個本科專業，學科專業布局得到進一步優化。

加強師德師風建設，全面落實立德樹人根本任務

堅定理想信念，鑄牢立德樹人之“魂”。從好老師要“有理想信念”到要“做學生奉獻祖國的引路人”，研究生分院大力加強師德師風建設，充分發揮課程思政育人功能，夯實立德樹人基礎。以“培德育人”為核心，建設2個省級研究生課程思政示范中心；獲批省級課程思政示范課5門，省級課程思政教學名師、團隊5個。

陶冶道德情操，夯實立德樹人之“基”。引導和促進廣大教師陶冶道德情操，精進業務和能力，堅持立德與修身相結合、言傳與身教相統一。5年來，研究生課程共獲批省級示范課、專業學位教學案例7項；省級精品課、教學案例8項；省級教育教學改革研究生項目13項，為課程建設奠定了堅實的基礎。

涵養扎實學識，穩固立德樹人之“本”。通過導師遴選等工作，為導師隊伍增添了新的活力。分校現有博士生導師59人，碩士生導師247人，進一步壯大了高水平的師資力量。導師團隊不僅具備因材施教的敏銳洞察和育人智慧，更秉持著勤學篤行、求是創新的躬耕態度，致力于教研并進、科教融匯。近五年，分校獲省級優秀博士學位論文、碩士學位論文23篇，獲中國冶金教育學會優秀博士學位論文、碩士學位論文11篇，研究生培養工作取得了突出成效。

勤修仁愛之心，深植立德樹人之“根”。研究生分院始終堅持總校“八個同一”標準，保質保量完成分校首屆全流程碩士研究生培養工作，精心組織了碩士研究生學位論文審查、中期答辯、預答辯和正式答辯等工作，確保培養質量的高標準與嚴要求。全面推進教育教學工作，累計開設公共課和專業課1065門，為學生提供豐富的學習資源。加強研究生課程思政建設，突出示范引領作用，組織申報東北大學課程思政校級示范課、校級培育課等，成功獲批校級培育課程。