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【聚焦黨代會·發(fā)展巡禮】控制工程學院:堅守初心使命,落實回信精神,爭創(chuàng)一流學院

日期:2024-08-05                      來源:控制工程學院                      作者:周宣任                     編輯:齊芳 周博                      關注:[]

自學校第二次黨代會以來,控制工程學院以立德樹人為根本任務,以為黨育人、為國育才為根本目標,持續(xù)推進教育教學改革,深化優(yōu)勢專業(yè)建設,提升科技創(chuàng)新能力,做好特色學科發(fā)展,壯大師資隊伍力量,打造富有成效的思政教育體系。著力培養(yǎng)教師的愛國精神、創(chuàng)新精神、求實精神、奉獻精神、協(xié)同精神、育人精神,著力引導青年學生爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

聚焦中心任務、凝心聚力提質,持續(xù)深化學院黨組織建設

控制工程學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記給東北大學全體師生重要回信精神,通過實施“致遠·育人工程”,全面引領青年師生成長,不斷強化學院黨建工作。

控制工程學院黨委理論學習中心組深入學習《東北大學壓實學院師德師風建設責任實施辦法》

發(fā)揮學院黨委理論學習中心組的領學作用,通過宣講、座談、研學等多種方式,提升黨員干部和廣大教師的理論水平、素質修養(yǎng)與工作能力。按期完成學院黨委換屆工作,加強學院黨委的組織建設,選聘雙帶頭人擔任教師黨支部書記。扎實做好教師和學生黨員的發(fā)展、培養(yǎng)工作,積極發(fā)揮學院基層支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。2023年,學院黨委獲評學校先進基層黨組織、黨建工作標桿分黨委,光電技術與儀器系和國重黨支部獲評學校先進基層黨支部、黨建工作樣板黨支部。

學院深入開展黨紀學習教育,定期召開黨風廉政建設工作會議、全面從嚴治黨專項會議,做好師德師風培訓,開展典型案例警示教育和黨紀知識教育,舉辦清正廉潔知識競賽,強化廉政文化建設,持續(xù)正風肅紀。學院選送的作品榮獲第八屆全國高校廉潔教育系列活動“廉心文語”校園征文優(yōu)秀作品,學院黨委獲評第十二屆“東秦廉韻”廉潔文化作品大賽優(yōu)秀組織單位獎。

扎實做好教學、持續(xù)推進改革,構建全方位教育培養(yǎng)體系

控制工程學院圍繞習近平總書記重要回信精神,扎實做好本科生教育,持續(xù)推進教學改革,完善院系教學管理制度,實施教學質量保障工程,構建全方位教育培養(yǎng)體系。

學院優(yōu)化內部結構,整合多方資源。撤除原有教研室,成立自動化與電氣工程系、光電技術與儀器系、機械與動力工程系與實驗教學中心、工業(yè)基礎訓練中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。啟動“教學質量年”工作,圓滿完成教學改革立項、教學標兵、實驗教學改革、優(yōu)秀教學團隊等項目,產出一批優(yōu)秀教學成果,2名教師被評為“省級教學名師”,模擬電子技術教學團隊被評為“河北省普通本科院校優(yōu)秀教學團隊”。

控制工程學院光電信息科學與工程專業(yè)優(yōu)秀教學團隊

學院不斷健全研究生管理制度,先后出臺學院《關于導師指導碩士研究生資格及人數(shù)的暫行規(guī)定》《關于碩士研究生在攻讀學位期間發(fā)表學術論文的暫行規(guī)定》《碩士研究生學位論文管理暫行辦法》等文件。

創(chuàng)新打造科創(chuàng)實驗班。自2017級開始,學院組建拔尖人才培養(yǎng)特色實驗班,為實驗班的每位本科生配備指導教師,進行創(chuàng)新研究的一對一指導。建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練培養(yǎng)體系,引導青年學生積極參與科技競賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等活動,穩(wěn)步提升本科生創(chuàng)新能力。

依托專項資金,提升辦學條件。完成光電檢測技術實驗室、機械制圖設計室、發(fā)動機拆裝實訓實驗室、智能制造創(chuàng)新實踐基地的建設與工業(yè)基礎訓練中心的改造工程,為學生提供更理想、更便捷的學習實驗環(huán)境。

控制工程學院學生團隊參加科創(chuàng)競賽

組建教師團隊編寫“高等院校自動化類新工科系列教材”,不斷豐富教育教學成果。組織專任教師廣泛開展課程思政教學,培育一批特色課程思政品牌。鼓勵教師積極申報教學研究改革項目,持續(xù)推進學院教學質量的提升。

強化差異發(fā)展、平衡學科布局,持續(xù)提升科創(chuàng)研究新活力

控制工程學院強化特色學科發(fā)展,錨定以智能感知和光電檢測為特色方向的光學工程學科建設,2022年成功獲批光學工程一級學科碩士點,實現(xiàn)分校獨立招生、獨立培養(yǎng)的工科類一級學科碩士點零的突破,并于2023年組織了首屆光學工程研究生夏令營。進一步平衡學院內部學科專業(yè)布局,將光電信息科學與工程、測控技術與儀器2個本科專業(yè)從自動化大類分離出來,按照儀器類實施大類招生,并取得良好效果。

趙勇教授為儀器類專業(yè)學生作成長發(fā)展專題講座

學院積極搭建高水平科研平臺。建設流程工業(yè)綜合自動化國家重點實驗室秦皇島分中心。完成智慧海洋關鍵檢測技術研究室、微流控芯片與生物傳感研究室的建設,實現(xiàn)重點實驗室空間規(guī)劃和現(xiàn)有科研平臺的整合。推動科技創(chuàng)新與科學普及協(xié)同發(fā)展,光電智能感知科普基地入選2023年度河北省科普教育基地名單。

學院推進實驗室建設項目獲批,實現(xiàn)教學實驗室硬件設備的跨越式發(fā)展。組織開展首場光學工程研究生夏令營活動,吸引眾多優(yōu)秀學子報名。做好2023年學院績效分配方案設計,強化科研占比,為高水平科研創(chuàng)新提供動力。頒發(fā)《東北大學秦皇島分校控制工程學院教師辦公科研用房實施細則》,合理規(guī)劃科研場所使用。

2017年以來,學院累計發(fā)表SCI論文443篇,獲批縱向項目223項(國家級項目36項),出版專著19本,發(fā)明專利165個。橫向課題引進資金1233萬元。獲批教育部重點實驗室1個,河北省重點實驗室1個,秦皇島市重點實驗室2個。獲評國家自然科學基金重點項目2項;獲批2020年河北省自然科學基金創(chuàng)新研究群體項目1項。

控制工程學院控制理論優(yōu)秀教學團隊

泛引進人才、強化培養(yǎng)措施,加強多層次師資隊伍建設

控制工程學院不斷強化師資隊伍建設,引進專業(yè)人才,構建多層次師資體系。6年來,學院引進教授4名、副教授2名、高水平博士20名。公派出國訪問學者3人,博士后工作站進修2人。入選2020年河北省“三三三人才工程”第三層次人才3人,河北省政府特殊津貼專家1人。

2022年,趙勇、郭戈兩位教授入選全球學者庫機構發(fā)布的“全球頂尖前10萬名科學家”名單。趙勇教授當選2023年度河北省教書育人楷模,榮獲2023年河北省五一勞動獎章,連續(xù)四年入選愛思唯爾“中國高被引學者”榜單。趙勇教授“光電感知技術創(chuàng)新教師團隊”入選首批“河北省高校黃大年式教師團隊”名單。郭戈教授入選2021年度河北省政府特殊津貼專家,榮獲2021年“河北省優(yōu)秀共產黨員”榮譽稱號,被聘為《中國公路學報》第七屆編委會委員,受聘擔任智能交通領域國際頂級期刊《IEEE智能交通系統(tǒng)匯刊》副主編,研究團隊標志性成果在國際自動化控制領域頂級期刊發(fā)表,并在第五屆工業(yè)人工智能國際會議中榮獲最佳論文獎。

2023年,學院呂江濤副教授在Nature子刊Nature Communications上發(fā)表高水平論文。郭戈教授、孫亮亮教授指導學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽“揭榜掛帥”專項賽中榮獲全國一等獎。

學生團隊在挑戰(zhàn)杯“揭榜掛帥”專項賽獲一等獎

圍繞主責主業(yè)、深化鑄魂育人,推進全方位育人鏈條建設

控制工程學院圍繞主責主業(yè),深化立德樹人根本任務,堅持育人為本、德育為先的工作原則,加強學生思想政治教育和綜合素質培育,引導青年學生樹立社會主義核心價值觀,鑄牢聽黨話、跟黨走的立身之本和政治之魂。2023年,學院率先成立河北省首支大學生張思德青年志愿服務隊,并連續(xù)三年聯(lián)合海港區(qū)殘聯(lián)開展“暖冬行動”志愿服務。

控制工程學院召開張思德青年志愿服務隊成立大會

學院重視黨建帶團建,聚焦青年發(fā)展,開展形式多樣的思政教育與科技創(chuàng)新活動。光電信息科學與工程2201團支部的學習活動接受團中央團員和青年主題教育指導組現(xiàn)場觀摩,得到高度評價。加強學生科技創(chuàng)新與競賽的氛圍營造和平臺建設,激發(fā)青年學生的科創(chuàng)熱情。參賽學生在歷屆全國高水平科技競賽中多次斬獲佳績,科創(chuàng)保研率在校內處于領先水平。

光電信息科學與工程2201團支部開展學習活動

近5年來,學院2個團支部分別獲評全國五四紅旗團支部、全國高校活力團支部,1個班級榮獲河北省先進班集體,2支實踐團隊分別獲得全國優(yōu)秀實踐團隊和河北省優(yōu)秀實踐團隊榮譽稱號,獲得河北省教育系統(tǒng)優(yōu)秀志愿服務組織稱號2次,4人榮獲“全國大學生自強之星”。

新征程、新起點,控制工程學院將以敢為人先的氣魄,行勝于言的精神作風,團結全院師生不斷拼搏、奮勇爭先,按照學校的戰(zhàn)略布局,繼續(xù)推進特色學科建設,做好差異化特色發(fā)展,為分校盡快實現(xiàn)“建成與東北大學創(chuàng)建世界一流大學相適應的高水平特色校區(qū)”的目標而努力奮斗。

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【關閉】

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