日期:2020-04-20 來源:社會(huì)科學(xué)研究院
作者:柴冰 編輯:齊芳 關(guān)注:[]
4月16日,社會(huì)科學(xué)研究院“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教師團(tuán)隊(duì)召開專題教學(xué)論證會(huì)。社會(huì)科學(xué)研究院院長董劭偉等到場參加。
此次論證會(huì)旨在推進(jìn)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課專題教學(xué)改革和團(tuán)隊(duì)建設(shè),以推進(jìn)教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)變,對專題進(jìn)行精細(xì)化打磨,結(jié)合授課對象不同的專業(yè)背景、具體的培養(yǎng)目標(biāo),差異化、個(gè)性化調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)案例,提升教學(xué)實(shí)效。
會(huì)上,與會(huì)人員圍繞德育教研部擬定的《2020-2021學(xué)年第一學(xué)期“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”專題教學(xué)方案(初稿)》展開研討。據(jù)了解,該方案是汲取東北大學(xué)總校、華北電力大學(xué)等高校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)和好的做法,結(jié)合分校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課開設(shè)的實(shí)際情況制定的,為2020-2021學(xué)年秋季學(xué)期課程任務(wù)的分配和落實(shí)、專題教學(xué)的切實(shí)推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次研討原則上通過了“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課”課專題教學(xué)改革和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本框架,在專題分配、負(fù)責(zé)教師職分、成績權(quán)重設(shè)定等方面提出3條意見,將于會(huì)后進(jìn)一步修改完善。