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學校召開2019-2020學年第一學期本科教學督導組專業綜合教學檢查交流會

日期:2020-01-06                      來源:教務處                      作者:梅瑞斌 韓杰                     編輯:齊芳                      關注:[]

為牢固樹立“教師強起來、學生忙起來、管理嚴起來、效果實起來”理念,全面落實立德樹人根本任務,2019年12月31日,學校召開2019-2020學年第一學期本科教學督導組教學檢查交流會。交流會分為理工組和經管文組兩個會場,分別由督導組副組長白秋果和王斌主持。學校督導組成員、各學院和教務處相關人員參加會議。

理工組和經管文組分別對本學期教學督導工作情況進行了反饋,針對理論課和實驗課授課過程效果以及專業檢查涉及的8個方面,理工組分別從所授課程熟練程度、教學方法思路、教學態度、課堂紀律、多媒體課件、思政元素發掘、培養方案、教學大綱、教學日歷、試卷、課程設計、畢業設計、實驗實訓等方面詳細總結了存在的具體問題。經管文組依據聽課評課效果和專業檢查結果,從教師方面、學生方面及其他方面歸納了與教學密切相關的共性問題和個別現象,并針對問題給出了相應的改進措施和建議。

督導組組長王金玲做總結發言。督導組專家一致認為自2017年教學評估以來學校的教風、學風等建設取得了長足進步,但仍存在少量的與學校發展和定位不匹配的共性問題需要進一步改進和完善,提出學校應推進督、導、促舉措提高教師的授課水平,強化教師對課堂教學的管理;關心教師的成長,建立激勵機制,增強教師的教學工作成就感和榮譽感,引導教師平衡好教學與科研的關系;教學部門要高度重視專業建設工作,進一步完善專業建設相關管理制度,完善教學檔案的歸檔工作,采取有效措施保障教學檔案的規范;教學部門應進一步發揮教學管理職能,切實完善課程體系、提高教學質量的作用。

針對教學督導組反饋的具體問題和建議,各教學部門紛紛表示將從專業建設、課程建設、師資隊伍建設、課堂管理、教學規范等方面進行整改和完善,全面提升本科教育質量,匹配學校的目標定位和長遠發展。

(圖片來源:教務處)

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