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1月18日上午，由控制學(xué)院黨委、數(shù)統(tǒng)學(xué)院黨委、資材學(xué)院黨委主辦，圖書館與知行書院承辦的“問道讀書會”第一期活動在圖書館二樓報告廳舉行，來自三個學(xué)院的黨委委員及部分教師到場參加。

本次活動圍繞“育人育己，立己達(dá)人——個人能力提升”主題展開，通過研讀經(jīng)典著作，共同探討領(lǐng)導(dǎo)能力提升和學(xué)院基層治理的思路方法。資材學(xué)院黨委書記陳冬梅對《新時代領(lǐng)導(dǎo)干部的七種思維》進(jìn)行了深度導(dǎo)讀，指出在復(fù)雜的基層治理工作中，靈活運(yùn)用多種思維模式能夠有效應(yīng)對各類挑戰(zhàn)。她希望與會同志在實際工作中積極發(fā)揮思維的力量，努力取得更佳的工作成效。控制學(xué)院黨委書記何雙雷從東西方歷史發(fā)展和治理國家經(jīng)驗差異出發(fā)，對《人民公開課：中國共產(chǎn)黨與國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化》一書進(jìn)行解讀，指出在工作中不僅要有“致遠(yuǎn)大”的格局，更需秉持“盡精微”的態(tài)度，努力將各項工作落到實處。數(shù)統(tǒng)學(xué)院黨委書記連海燕結(jié)合《平易近人》一書，通過剖析習(xí)近平總書記在治國理政中的語言范例，指出恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)不僅能夠促進(jìn)溝通，更能增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，提升工作效率。與會教師紛紛表示，此次問道讀書會活動為三個學(xué)院教師提供了寶貴的交流平臺，不僅拓寬了知識視野，還對領(lǐng)導(dǎo)能力提升和基層治理工作有了更為深刻的理解與認(rèn)識。

據(jù)悉，問道讀書會是三個學(xué)院黨委聯(lián)合打造的黨建品牌活動“問道書齋”子項目，讀書會以“讀有字之書，問治理正道；讀無字之書，問人間正道”為理念，助力教職工學(xué)習(xí)經(jīng)典思想、前沿理論與成功案例。